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Cours express3 min1re spé maths

Second degré

À quoi ça sert ? Trajectoire d'un ballon, aire maximale d'un enclos : les paraboles sont partout.

1Je comprends

  1. 1Trois formes

    Développée : ax² + bx + c. Canonique : a(x − α)² + β. Factorisée : a(x − x₁)(x − x₂).

  2. 2La parabole

    Ox₁x₂sommet

    a > 0 : tournée vers le haut. a < 0 : vers le bas. Le sommet a pour abscisse α = −b2a.

  3. 3Le discriminant

    Δ = b² − 4ac

    Δ > 0 : deux racines −b − √Δ2a et −b + √Δ2a. Δ = 0 : une racine double −b2a. Δ < 0 : aucune racine réelle.

  4. 4Le signe

    ax² + bx + c est du signe de a, sauf entre les racines.

    Exemple

    x² − x − 6 : Δ = 1 + 24 = 25, racines −2 et 3.

    Négatif entre −2 et 3, positif ailleurs.

2La carte mentale

Second degré

Formes

  • développée
  • canonique : sommet (α ; β)
  • factorisée : racines

Parabole

  • a > 0 : ∪
  • a < 0 : ∩
  • α = −b2a

Δ = b² − 4ac

  • Δ > 0 : 2 racines
  • Δ = 0 : 1 racine
  • Δ < 0 : aucune

Racines

  • −b ± √Δ2a

Signe

  • signe de a à l'extérieur des racines

Somme et produit

  • x₁ + x₂ = −ba
  • x₁ × x₂ = ca

3L'astuce pour retenir

a > 0 : la parabole sourit. a < 0 : elle fait la tête.

Le signe suit le même dessin : « signe de a à l'extérieur des racines, signe contraire entre elles ».

!Le piège à éviter

✗b = −3 : Δ = −3² − 4ac = −9 − 4ac

✓On met des parenthèses : (−3)² = 9, donc Δ = 9 − 4ac.

4Je vérifie

3 questions pour savoir si c'est bien compris. Pas de stress : un indice si tu bloques !