Brevet 2026 · Asie
Corrigé détaillé, question par question. Essaie d'abord seul, puis compare !
Partie 1 Automatismes, sans calculatrice · 6 points · 20 min
Écriture scientifique de 45 310.
Réponse B : 4,531 × 10⁴
Un seul chiffre non nul avant la virgule : 4,531. On a décalé la virgule de 4 rangs, donc × 10⁴.
Forme développée de (4x − 3)(4x + 3).
Réponse C : 16x² − 9
Identité remarquable (a − b)(a + b) = a² − b², avec a = 4x et b = 3 : (4x)² = 16x², et non 4x².
Volume d'un pavé de 4,5 cm × 4 cm × 10 cm.
Réponse A : 180 cm³
Longueur × largeur × hauteur : 4,5 × 4 = 18, puis 18 × 10 = 180.
Divisibilité par 9 de N = 2025 et P = 2026.
Réponse B : N est divisible par 9, mais pas P
Somme des chiffres : 2 + 0 + 2 + 5 = 9 (divisible par 9) ; 2 + 0 + 2 + 6 = 10 (non).
Vitesse moyenne pour 9 km en 45 minutes.
12 km/h
45 min, c'est les ¾ d'une heure. En 15 min on fait 3 km, donc en 60 min : 4 × 3 = 12 km.
Probabilité de gagner un casque audio (10 secteurs égaux).
p = 210 = 0,2
On compte les secteurs « casque » sur la roue : il y en a 2 sur 10.
Prix d'un article à 60 € après une baisse de 10 %.
54 €
10 % de 60 €, c'est 6 € : 60 − 6 = 54 €.
Mesure de l'angle BAC (triangle rectangle en C, angle B = 40°).
50°
Dans un triangle rectangle, les deux angles aigus font 90° ensemble : 90 − 40 = 50.
Diagramme des notes : nombre d'élèves et note médiane.
a. 27 élèves · b. médiane = 11
3 + 4 + 4 + 5 + 5 + 3 + 2 + 1 = 27. La médiane est la 14e note : en cumulant 3, 7, 11, 16… la 14e est un 11.
Exercice 1 Comparer deux offres : fonctions affines · 2,5 points
1. Au bout de 24 mois, quelle offre est la plus intéressante ?
- Offre A : 175 + 16 × 24 = 175 + 384 = 559 €.
- Offre B : 23 × 24 = 552 €.
Réponse : l'offre B est la moins chère (7 € de moins).
2. a. Associer f(x) = 175 + 16x et g(x) = 23x aux offres.
- f contient les 175 € payés à l'achat : c'est l'offre A. g ne contient que l'abonnement : c'est l'offre B.
Réponse : f → offre A ; g → offre B.
2. b. Au bout de combien de mois paie-t-on le même prix ?
- On résout f(x) = g(x) : 175 + 16x = 23x.
- 175 = 23x − 16x, donc 175 = 7x.
- x = 175 ÷ 7 = 25.
Réponse : au bout de 25 mois.
2. c. Est-on encore dans la période d'engagement ?
- L'engagement dure 24 mois, et 25 > 24.
Réponse : non, la période d'engagement est terminée.
Exercice 2 Pythagore, Thalès et volume d'un cône · 3 points
1. Montrer que OA = 8 cm.
- Le triangle OAD est rectangle en A (codage) et [OD] est son hypoténuse.
- Pythagore : OA² = OD² − AD² = 8,2² − 1,8² = 67,24 − 3,24 = 64.
- OA = √64.
Réponse : OA = 8 cm.
2. Justifier que (BC) et (AD) sont parallèles.
- (BC) et (AD) sont toutes les deux perpendiculaires à la droite (OB).
Réponse : deux droites perpendiculaires à une même droite sont parallèles : (BC) // (AD).
3. Calculer OB.
- O, A, B et O, D, C sont alignés, et (AD) // (BC) : on applique le théorème de Thalès.
- OAOB = ADBC, donc 8OB = 1,84,5.
- OB = 8 × 4,51,8 = 361,8.
Réponse : OB = 20 cm.
4. a. Volume du grand cône (R = BC = 4,5 cm, H = OB = 20 cm).
- V = π × 4,5² × 20 ÷ 3 = π × 20,25 × 20 ÷ 3 = 135π.
- 135π ≈ 424,1.
Réponse : environ 424 cm³.
4. b. Volume du gobelet.
- Petit cône : R = AD = 1,8 cm et H = OA = 8 cm. V = π × 1,8² × 8 ÷ 3 = 8,64π ≈ 27,1 cm³.
- Gobelet = grand cône − petit cône = 135π − 8,64π = 126,36π ≈ 396,97.
Réponse : environ 397 cm³.
Piège : on arrondit seulement à la fin : soustraire les valeurs déjà arrondies (424 − 27) donne aussi 397 ici, mais ce n'est pas toujours le cas.
Exercice 3 Programmes de calcul et calcul littéral · 4 points
1. Appliquer le programme A à 5.
- Carré : 5² = 25, puis × 3 : 75.
- Autre branche : 5 × 7 = 35.
- On additionne : 75 + 35 = 110, puis on soustrait 6.
Réponse : 104.
2. Formule saisie en B2.
- Le nombre de départ est en A2 : son carré s'écrit A2*A2.
Réponse : =3*A2*A2+7*A2-6
3. Une valeur pour laquelle le programme A donne 0.
- Dans le tableau, la ligne 3 donne 0 pour le nombre de départ −3.
Réponse : −3.
4. Expression du programme A en fonction de x.
- Carré multiplié par 3 : 3x². Branche de droite : 7x. On additionne, puis on retire 6.
Réponse : 3x² + 7x − 6.
5. Appliquer le programme B à 5.
- Branche de gauche : 5 × 3 − 2 = 13. Branche de droite : 5 + 3 = 8.
- On multiplie : 13 × 8.
Réponse : 104.
6. Expression du programme B en fonction de x.
- Gauche : 3x − 2. Droite : x + 3. On multiplie les deux.
Réponse : (3x − 2)(x + 3).
7. Mathis a-t-il raison : A et B donnent-ils toujours le même résultat ?
- On développe B : (3x − 2)(x + 3) = 3x² + 9x − 2x − 6 = 3x² + 7x − 6.
- C'est exactement l'expression du programme A.
Réponse : oui, Mathis a raison, pour tout nombre x.
8. Résoudre (3x − 2)(x + 3) = 0 et en déduire quand A et B donnent 0.
- Un produit est nul si l'un de ses facteurs est nul.
- 3x − 2 = 0 donne x = 23 ; x + 3 = 0 donne x = −3.
Réponse : les programmes A et B donnent 0 pour x = −3 et pour x = 23.
Piège : ne pas oublier la deuxième solution : le tableur ne montrait que −3.
Exercice 4 Angles et programmation (Scratch) · 2,5 points
1. Justifier que l'angle EAD mesure 30°.
- ABF est équilatéral : l'angle FAB mesure 60°.
- ABCD est un carré : l'angle BAD mesure 90°.
- F, A et E sont alignés : l'angle FAE est plat, il mesure 180°.
- EAD = 180° − 60° − 90°.
Réponse : l'angle EAD mesure 30°.
2. Valeurs de J, K, M et N (10 pas = 1 cm).
- 4 cm de côté, c'est 4 × 10 = 40 pas.
- Triangle équilatéral : le lutin tourne de 180° − 60° = 120°. Carré : il tourne de 90°.
Réponse : J = 40 ; K = 120 ; M = 40 ; N = 90.
3. Figure obtenue par le programme principal.
- À chaque tour de boucle, le lutin tourne 2 fois de 30° : 6 tours × 60° = 360°, la figure se referme en couronne.
- Il avance de 50 pas alors que les côtés ne font que 40 pas : il reste un espace entre les formes.
Réponse : Figure 3.
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